Gelo Encantado

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES”.

 

OBJETIVOS:

- Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (cor, formato, tamanho, temperatura).

- Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, cor, formas e texturas).

- Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, quantificando e fazendo descobertas.

- Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).

- Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor,

forma etc.).

- Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).

 

RECURSOS DIDÁTICOS

- Kit pedagógico “Caixa dos Tesouros da Natureza”.

- Folhas, flores, ervas, sementes, casca de frutas ou legumes coletados pela criança junto com a família.

- Formas de gelo, vasilhas de plástico ou copo descartável.

- Água.

 

DESENVOLVIMENTO:

- Junto com a criança separe o material.

- Peça-a para escolher os materiais da caixa dos “Tesouros da Natureza” que ela deseja trabalhar.

- Peça para colocar nas formas de gelo ou nas vasilhas os materiais escolhidos e em seguida colocar água.

- Leve as formas para o freezer ou congelador e espere até que vire gelo.

- Após virar gelo retire do congelador, deixe a criança fazer tentativas para desenformar.

- Esse será momento de descoberta, questione sobre a temperatura, sobre o derretimento do gelo. Deixe que a criança crie estratégias para desenformar.

- Observem o gelo derreter e revelar os elementos que foram escondidos nele.

 

                                         

 

 

 

Ensino infantil e
fundamental
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