Cheio ou Vazio?

CAMPO DE EXPERIÊNCIA DA BNCC:ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES”

 

OBJETIVOS:

- Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais.

- Explorar relações de causa e efeito (transbordar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

- Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

- Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

- Desenvolver a coordenação motora fina.

 

RECURSOS DIDÁTICOS:

- Brinquedos ou peças pequenas;

- Potes variados;

- Pinça ou pregadores.

 

DESENVOLVIMENTO:

- Separe os materiais com a criança.

- Deixe-a manipular os materiais escolhidos.

- Deixe que a criança coloque e retire os objetos escolhidos de um pote para o outro utilizando a pinça ou o pregador.

- Peça a criança para retirar os objetos do pote cheio e transferir para o pote vazio.

 

VARIAÇÃO DA ATIVIDADE:

- Risque no chão dois círculos próximos.

- Peça a criança para colocar todos os objetos em um dos círculos.

- Depois peça a criança para entrar no círculo vazio e transferir os objetos do cheio para o vazio.

 

                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

Ensino infantil e
fundamental
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